Soumission de résumés

NOUVEAU! Vitrine des programmes

Chaque séance de 90 minutes comprendra quatre présentations de 15 minutes regroupées par thème ou par type de programme. Il y aura une période de questions à la toute fin de la séance. Par une mise en récit, les présentateurs illustreront le contexte et l’importance du programme dans leur milieu et en expliqueront les effets et les leçons apprises jusqu’à maintenant. Le récit devrait refléter l’expérience authentique d’une personne, d’une équipe ou d’un milieu. La narration devrait avoir un début, un milieu et une fin, des personnages et des thèmes qui tiennent en haleine, comme l’adversité et le triomphe. Les présentateurs et les présentatrices peuvent utiliser des aides visuelles et/ou des accessoires.

Conseils techniques de mise en récit

• Sparkol: 8 classic storytelling techniques for engaging presentations
• Harvard business Review: Structure Your Presentation Like a Story

Critères d’évaluation 

Les responsables de l’évaluation feront appel aux critères suivants pour évaluer chaque proposition :

• Le programme aborde-t-il les besoins d’une population particulière à laquelle on a fait appel à toutes les étapes du programme?
• Le programme est-il suffisamment établi pour qu’il y ait une histoire à raconter?
• La démarche du programme est-elle clairement décrite, notamment le ou les services offerts, les activités menées, les résultats préliminaires, les conséquences pour la pratique et les effets sur le système de santé en général?
• A-t-on surmonté une ou des difficultés ou remporté une ou des victoires en particulier?
• Le programme pourrait-il être adapté ailleurs?
• Les principales leçons ressortent-elles clairement?

Exposé oraux et présentations d'affiches

Exposés oraux

Chaque séance regroupe cinq présentateurs traitant de sujets similaires. Un exposé oral dure 12 minutes et est suivi d’une période de discussion de 3 minutes. Les auteurs présentateurs peuvent utiliser des diapositives pour accompagner leur exposé. 

Présentations d’affiches

Les présentateurs converseront avec les participants durant une réception de réseautage spécialement réservée à la discussion des affiches le mercredi 29 avril. Notre but est de promouvoir l’importance des affiches comme formule interactive de transfert des connaissances. Les présentateurs acceptés seront priés de soumettre une version PDF de leur affiche pour qu’elle puisse être consultée en ligne à des bornes électroniques sur le lieu de la conférence. 

Critères d’évaluation

Critères d’évaluation des propositions relatives à une étude de recherche

• L’étude comble une lacune dans la documentation existante et les données probantes connues jusqu’à présent.
• La méthode convient à l’objet de l’étude.
• La validité des conclusions est basée sur les résultats.
• L’étude est apte à faire progresser les politiques, les pratiques ou la recherche.

Critères d’évaluation des propositions relatives à une politique

• La définition du problème démontre le besoin de réorienter les politiques.
• La méthode de recherche est claire, transparente et a fait appel aux acteurs appropriés.
• Les résultats et l’analyse appuient la politique recommandée.
• La politique recommandée est novatrice et apte à faire avancer les politiques, les pratiques ou la recherche.

Critères d’évaluation des propositions relatives à une pratique

• Le besoin et les objectifs du programme abordent une question importante.
• La méthode et les activités du programme abordent la question et incluent une évaluation.
• Les résultats font appel à des indicateurs valides et fiables.
• Le programme est novateur et apte à faire progresser les politiques, les pratiques ou la recherche.